Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2018
Πέμπτη 25 Οκτωβρίου 2018
Τετάρτη 24 Οκτωβρίου 2018
Χωρίς κουκούλα
Λίγες σκέψεις σχετικά με ένα κείμενο που δημοσιεύτηκε και αναπαράγεται σε ποικίλες ιστοσελίδες θρησκευτικού περιεχομένου.
Νικολάου Τσιρέβελου,
θεολόγου
Δημοσιεύτηκε
σε γνωστό blog υπογεγραμμένος λίβελλος εναντίον όσων συναδέλφων θεολόγων
παρακολουθήσαν τον Σεπτέμβριο του 2013 το επιμορφωτικό σεμινάριο που οργάνωσε
το Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος σε συνεργασία με τη ΜΚΟ Arigatou, με
σκοπό να ενημερώσει εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμά της Learning to live together, ένα πρόγραμμα που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με την UNESCO
και τη UNISEF με σκοπό να συντελέσει στη συνειδητοποίηση και την
υπεράσπιση των δικαιωμάτων του παιδιού.
Το
άρθρο [1] φαίνεται να θεωρεί επιλήψιμη γενικά
τη συμμετοχή στο σεμινάριο αυτό στοχοποιώντας τελικά όσους επιστήμονες το
παρακολούθησαν και εσκεμμένα δύο πρόσωπα, που κατανομάζει, από τα 25 που
εμφανίζονται στη φωτογραφία που παραθέτει [φωτο1]. Κατηγορεί μόνο αυτά τα
δύο πρόσωπα για «αλλοίωση της Θρησκευτικής συνείδησης» μέσω των νέων ΠΣ των
Θρησκευτικών τα οποία, συνέταξαν,σύμφωνα με τον ίδιο, μετά από επίδραση αυτού
του περιβόητου διήμερου σεμιναρίου αφού, όπως ο ίδιος πάλι συμπεραίνει,
μοιάζουν σε πολλά σημεία με το πρόγραμμα LTLTARIGATOU,
όπως έχει αποδειχθεί, λέει, και από την κ. Ελένη Βασσάλου!!!
Τρίτη 23 Οκτωβρίου 2018
Τα Θρησκευτικά ΕΠΑ.Λ. δεν θα εξετάζονται γραπτώς στις τελικές εξετάσεις
Το Υπουργείο Παιδείας έστειλε ενημερωτική εγκύκλιο στα
σχολεία (Φ4/177399/Δ4/22-10-2018), σύμφωνα με την οποία προωθείται τροποποίηση του Π.Δ. 40/2018 (Α΄ 76) για την αξιολόγηση
των μαθητών των ΕΠΑ.Λ. Συγκεκριμένα, θα μειωθούν τα γραπτώς εξεταζόμενα
μαθήματα στις προαγωγικές και τις απολυτήριες εξετάσεις στα ΕΠΑΛ. Το μάθημα των Θρησκευτικών στα ΕΠΑ.Λ.
εντάσσεται στην ομάδα των μη εξεταζόμενων γραπτώς μαθημάτων στις τελικές
ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις.
Το μάθημα των Θρησκευτικών: Προσεγγίζοντας την πολυπλοκότητα ενός πάντοτε επίκαιρου ζητήματος
Το μάθημα των Θρησκευτικών:
Προσεγγίζοντας την
πολυπλοκότητα ενός πάντοτε επίκαιρου ζητήματος
Του Μιλτιάδη Κωνσταντίνου*
Η
παρουσίαση των διαφορών ενός νέου προγράμματος σπουδών σε σχέση με παρόμοια παλαιότερα
φαίνεται σε πρώτη προσέγγιση να είναι μια σχετικά απλή και εύκολη διαδικασία.
Αρκεί να παραλληλίσει κανείς το περιεχόμενο του νέου προγράμματος με εκείνο των
παλαιοτέρων, να παρουσιάσει τις τυχόν ομοιότητες ή τις διαφορές τους και να
επιχειρήσει μια όσο το δυνατόν αντικειμενικότερη αξιολόγηση τους. Αυτή η
φαινομενικά απλή διαδικασία, όμως, δεν είναι εντελώς απαλλαγμένη από δυσκολίες,
ιδιαίτερα όταν πρόκειται για τα προγράμματα του μαθήματος των Θρησκευτικών,
καθώς η αξιολόγηση δεν έχει συνήθως να κάνει με την επισήμανση κάποιων ίσως
λαθών ή με την ανάδειξη κάποιων θετικών στοιχείων, αλλά κάθε θετική εκτίμηση
ορισμένων σημείων ενός προγράμματος εκλαμβάνεται συχνά και ως δήλωση
προτίμησης προς μια συγκεκριμένη θεολογική τάση ή, αντίθετα, κάθε αρνητική
κρίση αντιμετωπίζεται με ανάλογη κακοπιστία ως απαξίωση κάποιας άλλης τάσης.
Παρά τη δυσκολία αυτή, όμως, υπάρχουν κάποια κριτήρια αξιολόγησης που θα
μπορούσαν να θεωρηθούν "αντικειμενικά" και αυτά θα μπορούσαν να
αποτελέσουν τη βάση της προσέγγισης του ζητήματος.
Δευτέρα 22 Οκτωβρίου 2018
Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «Καιρός» για τις απειλές περί «ποινικών ευθυνών» των εκπαιδευτικών των Θρησκευτικών
Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «Καιρός» έχει
αποδοκιμάσει επανειλημμένα τις πρακτικές εκφοβισμού των εκπαιδευτικών του
μαθήματος των Θρησκευτικών, από όπου και αν προέρχονται, και έχει εκφράσει την
αλληλεγγύη του στον εκπαιδευτικό της τάξης που αντιμετωπίζει προβλήματα στην
επιτέλεση του έργου του.
Παρ’ όλα αυτά, διαπιστώνουμε ότι διάφοροι θεολογικοί,
θρησκευτικοί και νομικοί κύκλοι, που διεκδικούν τον ρόλο του αυτόκλητου
«σωτήρα» του μαθήματος των Θρησκευτικών, συνεχίζουν να επιδίδονται σε
διχαστικές και αντιπαιδαγωγικές τακτικές, πέρα από κάθε θεολογική και
παιδαγωγική δεοντολογία, μη υπολογίζοντας τους σοβαρούς κινδύνους που
ελλοχεύουν για το μάθημά μας, καθώς επίσης το μείζον συμφέρον των τελικών
αποδεκτών της θρησκευτικής εκπαίδευσης, που είναι οι μαθητές και οι μαθήτριές
μας.
|
Κυριακή 21 Οκτωβρίου 2018
Το πρώτο τεύχος του περιοδικού ΕΛΘΕ/GJRE
Κυκλοφόρησε το
πρώτο τεύχος του περιοδικού για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση.
Το περιοδικό ΕΛΘΕ
(Ελληνική Έκδοση για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση) / GJRE (Greek Journal of
Religious Education) είναι μία διεθνής επιστημονική περιοδική έκδοση με
αξιολόγηση (peer-review), που έχει έδρα στην Ελλάδα και ανήκει στον Πανελλήνιο
Θεολογικό Σύνδεσμο «ΚΑΙΡΟΣ -για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης».
Δημοσιεύει άρθρα στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα σχετικά με τη Θρησκευτική
Εκπαίδευση, την Παιδαγωγική και τη Θεολογία.
Παρασκευή 19 Οκτωβρίου 2018
Τηλεοπτικός διάλογος για το μάθημα των Θρησκευτικών
Διάλογος γύρω από την επικαιρότητα και τις εξελίξεις που αφορούν στο μάθημα των Θρησκευτικών πραγματοποιήθηκε στην εκπομπή DIRECT του τηλεοπτικού σταθμού ΚΡΗΤΗTV, με τη δημοσιογράφο Ράνια Μωραΐτη.
Καλεσμένοι της εκπομπής ήταν ο Γιώργος Στριλιγκάς, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλάδου Θεολόγων στο ΠΕΚΕΣ Κρήτης και ο Γιάννης Λίλης, Πρόεδρος του Παγκρήτιου Συνδέσμου Θεολόγων.
Δείτε το βίντεο της εκπομπής:
ΥΠΠΕΘ: Διδακτικές Οδηγίες για τη διδασκαλία των Θρησκευτικών στο Γενικό Λύκειο
Το ΥΠΠΕΘ έστειλε στα σχολεία τη με αριθμ. 175345/Δ2/18-10-2018 εγκύκλιο, με θέμα «Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων
Κοινωνικών Επιστημών και Φυσικής Αγωγής ημερησίου και εσπερινού Γενικού Λυκείου
για το σχολικό έτος 2018-2019», όπου περιλαμβάνονται και οι Οδηγίες για τη
διδασκαλία των Θρησκευτικών του Ημερήσιου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου.
Δευτέρα 15 Οκτωβρίου 2018
ΕΡΓΟΤΑΞΙΟ ΙΔΕΩΝ: Ποια η σημασία των επιχειρημάτων για την ύπαρξη του Θεού;
ΕΡΓΟΤΑΞΙΟ ΙΔΕΩΝ
Έτος 8ο
στο Καφέ Έναστρον, Σόλωνος 101, στις 7.30 μ.μ.
Τετάρτη, 24 Οκτωβρίου 2018
Ποια η σημασία των επιχειρημάτων
για την ύπαρξη του Θεού;
με τους επιμελητές του συλλογικού τόμου
Επιχειρήματα για την ύπαρξη του Θεού
και άλλα δοκίμια αναλυτικής φιλοσοφίας της θρησκείας
(Άρτος Ζωής, 2018)
Κυριακή 14 Οκτωβρίου 2018
Σάββατο 13 Οκτωβρίου 2018
Αλλαγές στην αξιολόγηση των μαθητών στο Λύκειο: Καταργούνται οι γραπτές εξετάσεις Ιουνίου στα Θρησκευτικά
Σύμφωνα με
ενημερωτική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (Αρ. Πρωτ. 169626/Δ2/11-10-2018),
προετοιμάζεται νέο Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση των μαθητών στο Ημερήσιο
και το Εσπερινό Λύκειο. Το νέο Προεδρικό Διάταγμα προωθεί διάφορες αλλαγές, από
τις οποίες η σημαντικότερη είναι ο
περιορισμός των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων στις προαγωγικές και απολυτήριες
ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις του Ιουνίου. Το μάθημα των Θρησκευτικών εντάσσεται πλέον,
σε όλες τις τάξεις, στη Β΄ Ομάδα μαθημάτων, τα οποία δεν εξετάζονται γραπτώς
στις προαγωγικές και τις απολυτήριες εξετάσεις.
Παρασκευή 12 Οκτωβρίου 2018
Ο Κωνσταντίνος Ζορμπάς, Άρχων του Οικουμενικού Θρόνου
Την Τετάρτη 3 Οκτωβρίου 2018, μέσα σε κλίμα κατάνυξης και συγκίνησης
πραγματοποιήθηκε Θεία Λειτουργία στην ιστορική Ιερά Μονή Παναγίας Οδηγήτριας
Γωνιάς, στο Κολυμπάρι της Κρήτης, χοροσταντούντος της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχου κ.κ.
Βαρθολομαίου Α΄
και συμπροσευχομένων του Μακαριωτάτου Πατριάρχου Ιεροσολύμων κ. Θεοφίλου, και
των Μακαρ. Αρχιεπισκόπων Κύπρου κ. Χρυσοστόμου και Αλβανίας κ. Αναστασίου. Συμπροσευχήθηκαν,
επίσης, εκπρόσωποι Ορθοδόξων Αυτοκεφάλων Εκκλησιών, ο Σεβ. Αρχιεπίσκοπος Κρήτης
κ. Ειρηναίος, οι Ιεράρχες της Εκκλησίας της Κρήτης, οι Σεβασμιώτατοι ως και τα
λοιπά μέλη των Συνοδειών των Προκαθημένων, οι Σεβασμιώτατοι και οι κ.
Καθηγητές, Εταίροι της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης, Μοναστικές Αδελφότητες,
καθώς και πλήθος Κληρικών και πιστών. Ο
Παναγιώτατος στο τέλος της Θείας Λειτουργίας τέλεσε Μνημόσυνο υπέρ
αναπαύσεως πάντων των μακαρία τη λήξη γενομένων ευεργετών, κτητόρων και Εταίρων
της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης.
Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2018
Βαρυσήμαντη επιστολή του Μητροπολίτη Μεσσηνίας για το μάθημα των Θρησκευτικών
«Η "των
πραγμάτων αλήθεια" για το μάθημα των Θρησκευτικών»
Ο Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Μεσσηνίας κ. Χρυσόστομος, Καθηγητής της Θεολογικής
Σχολής Αθηνών, απέστειλε βαρυσήμαντη επιστολή προς τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο
Αθηνών κ. Ιερώνυμο και τους Συνοδικούς Αρχιερείς, με τίτλο: «Η "των
πραγμάτων αλήθεια" για το μάθημα των Θρησκευτικών».
Τι προβλέπει το νέο Πρόγραμμα διδασκαλίας των Θρησκευτικών στα σχολεία
Δημοσιεύουμε
μια ενδιαφέρουσα παρέμβαση για το μάθημα των Θρησκευτικών, του θεολόγου
Παναγιώτη Ασημακόπουλου, δρ. θεολογίας, εκπαιδευτικού στο Γενικό Λύκειο Γαζίου
Ηρακλείου, η οποία έγινε στην εκπομπή «Live με την Αντιγόνη» του Τηλεοπτικού
Σταθμού «CRETA».


Τρίτη 9 Οκτωβρίου 2018
Ορθόδοξος Ακαδημία Κρήτης: Από τον απόηχο των Επετειακών Εκδηλώσεων για τα 50 χρόνια
Από τον απόηχο των Επετειακών Εκδηλώσεων για τα 50 χρόνια
της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης
Ο
Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Κισάμου και Σελίνου κ. Αμφιλόχιος και ο Γενικός
Διευθυντής της ΟΑΚ, Δρ Κωνσταντίνος Ζορμπάς, υποδέχτηκαν στην είσοδο του
Ιδρύματος τον Οικουμενικό Πατριάρχη, καθώς και τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας.
Το νέο τεύχος των "Διαλόγων Καταλλαγής"
Κυκλοφόρησε το νέο τεύχος της περιοδικής έκδοσης της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης "Διάλογοι Καταλλαγής".
Για να δείτε το νέο τεύχος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Για να δείτε το νέο τεύχος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
Ανοικτή Επιστολή Διαμαρτυρίας του Πανελλήνιου Συλλόγου Αναπληρωτών Θεολόγων (ΠΑΣΑΘ) προς τον Υπουργό Παιδείας
10
αναπληρωτές θεολόγοι στις 20.000 προσλήψεις
εκπαιδευτικών
Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ,
Με την παρούσα
επιστολή θα θέλαμε να εκφράσουμε την έντονη ανησυχία μας ως εκπαιδευτικοί και
διαμαρτυρία μας για την μέχρι σήμερα πρόσληψη μονάχα δέκα (10) αναπληρωτών
θεολόγων, αριθμού εξαιρετικά δυσανάλογου σε σχέση με τα εκπαιδευτικά κενά που
υπάρχουν στην ειδικότητά μας. Ας σημειωθεί ότι τα κενά των θεολόγων έχουν
παγιωθεί τα τελευταία χρόνια σε τριψήφιο νούμερο. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι το
2017-18, ακόμα και μετά την ενεργοποίηση της γ΄ ανάθεσης του μαθήματος των
Θρησκευτικών , οι
Θεολόγοι αναπληρωτές που κλήθηκαν να υπηρετήσουν ήταν 173. Αυτό δείχνει ότι τα
πραγματικά κενά, πιθανότατα, είναι πολύ περισσότερα.
Δευτέρα 8 Οκτωβρίου 2018
Κυριακή 7 Οκτωβρίου 2018
Υπουργείο Παιδείας: To 76% των Θεολόγων είναι θετικοί στο νέο μάθημα των Θρησκευτικών
To 76% των Θεολόγων είναι θετικοί στο νέο μάθημα των Θρησκευτικών
Ολοκληρώθηκε η επεξεργασία ερωτηματολογίων αποτίμησης των
επιμορφωτικών προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκαν από το Ινστιτούτο
Εκπαιδευτικής Πολιτικής σχετικά με τα νέα Προγράμματα Σπουδών του Μαθήματος των
Θρησκευτικών. Στα επιμορφωτικά προγράμματα συμμετείχαν 2809 εκπαιδευτικοί -
θεολόγοι, δηλαδή σχεδόν το σύνολο των Θεολόγων που εργάζονται στα σχολεία της
Β/θμιας Εκπαίδευσης. Τα ερωτηματολόγια απαντήθηκαν από 2091.
Σάββατο 6 Οκτωβρίου 2018
Το έργο και τα συμφωνηθέντα των Επιτροπών διαλόγου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και της Εκκλησίας της Ελλάδος για τα νέα Προγράμματα στα Θρησκευτικά Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου
Το
έργο και τα συμφωνηθέντα των Επιτροπών διαλόγου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας
και Θρησκευμάτων και της Εκκλησίας της Ελλάδος για τα νέα Προγράμματα στα
Θρησκευτικά Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου
Αλλαγές, διορθώσεις
και τροποποιήσεις των Προγραμμάτων Σπουδών του Μαθήματος των Θρησκευτικών στα
ισχύοντα ΦΕΚ του 2017
Σταύρου Γιαγκάζογλου
Επικ. Καθηγητή Τμήματος
Θεολογίας ΕΚΠΑ
1. Ο θεσμικός
διάλογος του Υπουργείου Παιδείας με την Εκκλησία της Ελλάδος και της Κρήτης για
το μάθημα των Θρησκευτικών
Συγκρότηση Επιτροπών διαλόγου και συνεργασίας
Ως γνωστόν, οι
προσβληθείσες στο Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) Υπουργικές Αποφάσεις οδήγησαν
στην καθολική εφαρμογή των Προγραμμάτων Σπουδών (ΠΣ) στα Θρησκευτικά Δημοτικού-Γυμνασίου
και Λυκείου, η οποία έγινε τον Σεπτέμβριο του 2016. Λόγω του θορύβου που
προκλήθηκε από τις συστηματικές επικρίσεις στις οποίες προέβαιναν διάφοροι
κύκλοι και ο οποίος εντάθηκε μετά την καθολική εφαρμογή των ΠΣ, ο Υπουργός
Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κωνσταντίνος Γαβρόγλου κατά την πρώτη
συνάντησή του με τον Μακ. Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο
στις 21-11-2016, διαβεβαίωσε τον Αρχιεπίσκοπο ότι θα υπάρξει διάλογος και
συνεργασία για το μάθημα των Θρησκευτικών, στο πλαίσιο της λειτουργίας και των
ειδικών επιτροπών Πολιτείας – Εκκλησίας, οι οποίες είχαν συσταθεί εκατέρωθεν με
κοινή απόφαση.
Ακολούθως και
ύστερα από συνεννόηση με τον Υπουργό Παιδείας συγκροτήθηκε Επιτροπή του
Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥΠΠΕΘ) και του Ινστιτούτου
Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με τα κάτωθι μέλη:
Εκδηλώσεις της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών τον Σεπτέμβριο
Εκδηλώσεις
και δράσεις της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών
κατά
τον Σεπτέμβριο 2018
Παρασκευή 5 Οκτωβρίου 2018
ΕλΘΕ-GjRE Τα περιεχόμενα του πρώτου τεύχους
Τα περιεχόμενα του
πρώτου τεύχους μας/The contents of the first issue
ΕλΘΕ-Ελληνική περιοδική έκδοση για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση
GjRE-Greek Journal of Religious Education
Τόμος/Volume 1 Τεύχος/Issue 1 Οκτώβριος/October 2018
ΕλΘΕ-Ελληνική περιοδική έκδοση για τη Θρησκευτική Εκπαίδευση
GjRE-Greek Journal of Religious Education
Τόμος/Volume 1 Τεύχος/Issue 1 Οκτώβριος/October 2018
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ/CONTENTS
Σημείωμα Υπεύθυνου Σύνταξης/Editorial
Ομολογιακή και μη ομολογιακή Θρησκευτική Εκπαίδευση. Ποια σημασία μπορεί να έχουν οι όροι σήμερα;/Confessional and non-confessional Religious Education. What are their meanings today?
Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης/Marios Koukounaras Liagkis
Σημείωμα Υπεύθυνου Σύνταξης/Editorial
Ομολογιακή και μη ομολογιακή Θρησκευτική Εκπαίδευση. Ποια σημασία μπορεί να έχουν οι όροι σήμερα;/Confessional and non-confessional Religious Education. What are their meanings today?
Μάριος Κουκουνάρας Λιάγκης/Marios Koukounaras Liagkis
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)